Välj en av WCP-barnrättshjältarna för inspiration. Här använder vi Asfaw Yemiru från Etiopien som exempel. Asfaw använde många olika kreativa former av aktioner för att få uppmärksamhet och samla in pengar till utbildning för fattiga barn. Från att kasta sig framför för kejsaren Haile Selassies limousine, till att marschera hundratals mil, och skriva tusentals brev. Låt eleverna överväga vilken fråga de själva vill kämpa för. Naturligtvis kan de välja att bli inspirerade även av andra barnrättshjältar. Detta kan sedan också kopplas till en lokal fråga.
Låt eleverna se den korta filmen om Asfaw Yemiru och hans livs arbete. Läs sedan hans berättelse högt, eller låt eleverna läsa för varandra i par eller grupper, eller individuellt i tystnad. läs det här eller ladda ner PDF (höger kolumn).
Kopiera och klipp ut aktionskorten och ge varje par/grupp en uppsättning. (Eleverna kan förstås också göra egna ”aktionskort”).
Låt eleverna rangordna aktionerna utifrån vilka de tror är mest effektiva. De kan också lägga till egna idéer eller skriva om de befintliga. Kanske kan de inspireras några av Asfaws idéer?
Samla klassen och be eleverna berätta om hur de har tänkt. Valde de helt andra eller liknande aktionsidéer til hur man kan vara en medmänniska som Asfaw? Kanske inspireras de nu också av varandra!