Objectif :

Fournir des connaissances et faire comprendre que le développement de la démocratie prend beaucoup de temps, souvent parce que les mêmes personnes se battent parallèlement pour l'égalité des droits et le droit de vote.

Préparatifs :

Utilisez le Globe ou la ligne du temps en ligne, de grands papiers, des crayons et des couleurs.

Voici comment faire

1. Study the timeline of the history of democracy in The Globe or online.
2. Split learners up into pairs/groups to make a timeline of democratic development in their country.
3. Gather the class to make a timeline together, with each pair/group giving suggestions from their own timeline.
4. Ask learners to comment: Was anything surprising? Have they learned anything new? What do they hope will be the next point on the timeline for their own community, and for the world?